두 달 남은 입학준비 이렇게

아이가 초등학교에 입학하면 부모들은 먼저 유치원 때 같지 않은 자녀의 미술 실력에 실망을 하곤 한다. 유치원에서는 미술 만들기를 할 때 교사가 작품의 부속품을 미리 만들어 놓은 뒤 아이는 풀칠이나 조립 정도만 하지만, 초등학교에서는 아이가 처음부터 끝까지 만들어야 하기 때문에 작품의 ‘완성도’가 떨어진다는 것이다. 이처럼 유치원과 다르게 초등학교에서 아이는 모든 일을 스스로 준비해야 한다. 초등학교 취학 통지서를 받고 입학을 두 달 정도 앞둔 예비 초등학생은 어떤 준비를 해야 할까.

김주한 좋은책어린이 편집장은 23일 “초등학교 입학을 앞두고 조급한 마음에 마구잡이 선행 학습을 시키는 것은 학교를 싫어하게 만드는 요인”이라면서 “초등학교 입학에 두려움을 갖지 않도록 ‘학교는 친구들을 만나 어울리고 꿈을 이루기 위해 재미있게 공부하는 곳’이라는 생각을 갖게 도와줘야 한다”고 말했다.

학교생활과 관련된 책을 찾아 읽히거나 역할극 등을 통해 초등학교 생활을 미리 맛보게 하는 것도 학교 적응을 쉽게 하는 방법이라고 김 편집장은 조언했다. 김 편집장은 “미처 생각하지 못한 부분에서 아이가 당황할 수 있다”면서 “다양한 사례로 역할극을 꾸며 놀이 형식으로 학교생활을 가르쳐 주면 적응에 도움이 된다”고 말했다. 예를 들어 수업 시간에 계속 자리에 앉아 있을 수 있게 ‘종’이 울릴 때까지 앉아 있도록 숙지시키거나, 쉬는 시간에 화장실에 갔다가 자신의 반이 어딘지 잊어버릴 수 있으니 주변 환경을 보고 장소를 기억하는 놀이를 할 수도 있다. 입학하기 전에 학교 시설을 둘러보거나 학교 수업, 바깥 활동 모습 등을 보여 주는 것도 적응력 향상에 도움이 되는 방법이다.

홍희경 기자 saloo@seoul.co.kr