부족한 영역 보충하고 자신 있는 영역도 실전감각 유지해야
11월 13일 치러지는 2015학년도 대학수학능력시험이 100일 앞으로 다가왔다.
연합뉴스
’수능 앞으로 101일’
2015학년도 대학수학능력시험을 101일 앞둔 4일 오전 서울 배화여고 3학년 학생들이 자기주도학습을 하고 있다.
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전문가들은 취약한 영역을 보완하느라 나머지 영역을 소홀히 하면 해당 영역에 대한 실전 감각을 잃을 수 있는 만큼 자신 있는 영역도 꾸준히 기출문제를 풀면서 준비하라고 조언한다.
입시 전문가들의 조언을 종합한 영역별 마무리 학습법을 정리했다.
◇ 국어영역 = 전체적으로 어휘의 의미와 용법을 정확히 이해하고 다양한 담화의 내용과 형식을 사실적, 비판적으로 이해하는 능력을 길러야 한다.
인문, 사회, 과학, 기술, 예술 등 비문학 지문을 폭넓게 읽으면서 글의 내용을 이해하고 해석하며 비판할 수 있도록 훈련한다.
교과서를 중심으로 문학 작품을 정리하고 EBS 교재에 별도로 나온 문학 지문도 철저히 점검하는 게 좋다.
문학 개념과 장르별 특징을 활용해 작품을 분석하는 훈련을 해두면 실전에서 잘 모르는 작품이 나와도 당황하지 않을 수 있다.
독서는 독해 능력을 기르는 방향으로 공부하면서 지문의 정보를 정확히 이해해 관련 자료에 구체적으로 적용하거나 분석적 이해를 바탕으로 추론·비판하는 문제를 많이 풀어보면 도움이 된다.
상위권 학생은 과학, 기술 등 비문학 지문과 도표, 그래프 등에 대한 이해력을 기르고 비판적·창의적 사고력을 묻는 문항을 풀어보면 좋다.
중상위권은 자주 틀리는 문제 유형을 찾아 점검하고 기존 수능에 나온 작품과 문제 유형을 꼼꼼히 살펴보고 중하위권은 교과서를 다시 정리하고 기출 문제를 풀면서 문제 유형을 익혀두자.
◇ 수학영역 = 수학영역은 인문계 학생이 주로 응시하는 수학 A형과 자연계 학생이 대부분 응시하는 수학 B형으로 실시되는데 올해 수학 A형은 B형에 비해 복잡한 계산 과정을 요구하는 문항이나 최고난도 문항은 적을 것으로 예상된다.
수학 A형은 단원별로 자주 출제되는 유형이 정해져 있으므로 이를 확실히 학습해 두는 게 좋다.
특히 미적분과 통계 기본 중 확률과 통계 단원은 기본 개념만 제대로 알아두면 충분히 맞출 수 있는 문항이 출제되는 만큼 주요 출제 개념과 원리를 이해해두면 도움이 된다.
수학 B형은 공간도형과 벡터, 정적분의 응용 단원 등을 집중 정리하고 수학2의 함수 극한, 미분, 적분은 서로 연계되는 내용이니 이를 염두에 두고 준비하는 게 좋다.
상위권 학생이라면 출제 빈도가 높고 문제가 어렵게 출제되는 확률, 수열의 극한(수학 A형)이나 확률과 통계, 벡터, 미적분(수학 B형) 등을 점검해두자.
중상위권은 자주 틀리는 문제 유형과 취약 단원에 대해 집중적으로 학습하고 중하위권은 기본 개념을 바탕으로 단원별로 기출문제를 풀어보고 한 문제라도 정확히 알아가면서 풀면 좋은 결과를 얻을 수도 있다.
◇ 영어영역 = 올해 수능 영어영역의 가장 큰 변화는 통합형으로 시행되고 문항 유형에서도 듣기가 17문항 출제된다는 점이다.
듣기는 한 번만 들려주기 때문에 집중력을 기르고 듣고 바로 이해하는 연습이 필요하다. 또 자주 사용되는 표현과 어휘를 확실히 정리해두면 도움이 된다.
독해는 개별 어휘를 조합해 해독하는 수준을 넘어 전체 단락의 큰 흐름 속에서 문맥을 파악하는 것이 중요하다.
지문의 문단별로 논리가 어떻게 전개되는지 확인하는 훈련을 하고 반복해서 틀리는 유형을 복습한다. 또 문항 수는 축소됐지만, 변별력이 높은 빈칸 추론 유형의 문제를 모아 훈련하면 도움이 될 것이다.
상위권 학생이라면 듣기 시험에 대비해 문항별로는 지불액, 시간, 거리 등 숫자와 관련된 문제와 말하기 문제를 중심으로 훈련하고 읽기에서는 시간을 의식하면서 풀어보며 정확한 독해 능력을 길러두는 것이 좋다.
중상위권 학생은 빈칸 추론, 장문 이해 등 취약한 유형을 반복 연습하고 중하위권은 읽기에 대비해 문제의 양보다는 정확하게 해석한다는 목표로 문제에 접근하면서 독해 능력을 기르도록 한다.
◇ 사회·과학탐구 영역 = 사회탐구 영역에서는 교과 개념에 대한 이해를 묻는 문항이 큰 비중을 차지하는 만큼 핵심 개념과 원리를 단순히 암기하기보다는 그 내용이 어떤 의미이고 어떤 맥락에 쓰이는지 정확히 이해해두는 것이 좋다.
특히 최근 수능에서 주요 개념과 관련된 자료 분석형 문항의 비중이 높아지는 만큼 사진, 도표, 지도, 그래프 등 다양한 자료를 짧은 시간에 정확하게 분석하는 훈련을 해두면 도움이 된다.
또 교과서 밖의 소재나 일상에서 접할 수 있는 시사적인 이슈도 출제되므로 신문에서 비중 있게 다루는 사회적 쟁점이나 소재에 대한 기사를 읽고 의미를 파악해 두는 것도 필요하다.
최근 과학탐구에서는 다양한 자료를 해석하거나 분석하는 문항과 실험, 탐구 활동의 설계나 수행 과정에 대한 문항이 많이 출제된다.
이에 따라 교과목별로 핵심 개념과 방법을 정리하면서 교과서의 실험 및 탐구 활동의 과정을 점검하고 기출 문제 풀이를 통해 출제 유형을 익혀둘 필요가 있다.
또 교과서에 제시된 그림, 그래프, 표 등을 해석하고 이해하는 능력을 길러두면 도움이 된다.
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