서울 초등임용시험 지역가산점 축소에 집단 반발

서울 초등임용시험 지역가산점 축소에 집단 반발

입력 2012-07-11 00:00
수정 2012-07-11 15:00
  • 기사 읽어주기
    다시듣기
  • 글씨 크기 조절
  • 댓글
    0

서울교대 학생들 13일 교육청 앞 집회

서울시교육청이 올해 치러지는 2013학년도 초등학교 교사 임용시험에서 서울교대 졸업자 등에게 주어지던 지역가산점을 대폭 축소하겠다고 발표하자 서울교대 학생들이 크게 반발하며 집단행동에 나설 분위기다.

11일 서울시교육청과 서울교대 등에 따르면 서울교대 총학생회와 학생 200여명은 13일 서울교육청 앞에서 지역가산점 하향 조정을 반대하는 집회를 열기로 했다. 이들은 지역가산점 축소에 반대하는 의견서를 시교육청에 제출하고 곽노현 교육감 면담을 요청할 계획이다.

이와함께 서울교대 학생들은 행정심판 또는 소송을 제기하는 등의 법적 대응도 준비하고 있다.

앞서 서울교육청은 10일 올해 치러질 서울 초등교사 임용시험에서부터 기존에 서울교대, 이화여대 초등교육과 졸업자 등에게 8점의 지역가산점을 주던 것을 3점만 준다고 발표했다. 지역가산점제도는 초등교사 임용시험에서 해당 지역에 있는 사범대, 교대 출신 응시자에게 만점의 10% 이내에서 가산점을 줄 수 있는 제도다.

서울교육청은 지역가산점을 축소하면서 “2013학년도부터 초등교사 임용시험 제도가 바뀌는 점을 반영했다”며 “다른 시ㆍ도 교대 출신 수험생들에게 문호가 개방될 것으로 기대한다”고 밝혔다.

이와 관련, 울산을 제외한 전국 15개 시ㆍ도교육청도 2013학년도부터 마찬가지로 지역가산점을 축소하겠다고 밝혔지만 서울 이외 지역은 6점에서 3점으로 3점만 줄어드는 데 비해 서울은 5점이나 줄이기로 해 특히 반발이 큰 상황이다.

게다가 서울교대의 내신성적 1-10등급의 점수 차이가 최대 5점밖에 안 되는데 지역가산점이 5점이나 줄면 서울교대의 내신성적 하위권 학생은 타 지역의 임용시험 성적 우수 학생과 당락이 뒤바뀌기 때문에 서울교대 학생들은 이번 조치가 자신들에게 불이익이 크다고 보고 있다.

또 지역가산점은 2009년까지만 해도 4점에 그쳤으나 2010학년도에 서울에서 8점으로 대폭 상향해 서울은 3년 만에 제도가 ‘널뛰기식’으로 바뀌는 셈이다. 서울은 경기 등 나머지 시도에서 2010학년도에 지역가산점을 6점으로 올릴 때 혼자서만 8점으로 대폭 상향했었다.

서울교육청의 정책 발표 이후 교육과학기술부 홈페이지의 ‘국민참여와 민원’ 게시판에는 11일 오후 2시를 기준으로 반대 의견을 적은 게시물 300여건이 잇따라 올라왔다.

윤모 씨는 게시판 글에서 “(이번 조치로) 훌륭한 교사들은 서울에 다 몰리고 수도권 과밀화 현상이 심해질 것이다. 그러면 지방 아이들과 서울 아이들의 교육적 편차가 생기면서 더 큰 불편을 야기할 것이다”고 지적했다.

최모 씨도 “서울교대는 서울지역 교원을 양성하기 위해 설립된 학교인데 지역가산점을 축소한다는 것은 저희 학교의 존재 자체를 부정하는 것”이라며 “지역가산점이 축소되면 서울에서 임용시험을 보는 타교 학생이 많아질 텐데 서울 이외의 학생들은 누가 가르치나. 각 지역마다 교대가 있는 의미는 무엇인가”라고 비판했다.

연합뉴스

최기찬 서울시의원 “금천 교육 정책 성과 나타나”… ‘교육도시 금천 2.0 도약’ 추진

금천구 공교육 정책이 일정 부분 성과를 내고 있는 가운데, 더불어민주당 최기찬 금천구청장 출마예정자(서울시의원, 재선)는 “금천 교육 정책이 성과를 보이고 있지만 이제는 한 단계 더 도약해야 할 시점”이라며 교육 경쟁력 강화를 위한 ‘교육도시 금천 2.0’ 정책을 추진하겠다고 밝혔다. 제10대 서울시의회 교육위원장을 지내기도 한 최 출마예정자는 22일 “최근 금천구 교육환경이 꾸준히 개선되고 있고, 공교육 지원 정책도 성과를 보이고 있다”며 “이러한 변화가 일시적인 개선에 그치지 않고 금천 교육 전반의 특색 있는 경쟁력으로 이어질 수 있도록 다음 단계의 정책이 필요하다”고 강조했다. 실제로 서울시 교육환경 만족도 조사 결과 금천구의 공교육 만족도는 2021년 23위에서 2023년 9위까지 상승한 바 있다. 다만 학부모들 사이에서는 여전히 진로 교육, 방과 후 학습, 교육 지원 프로그램 확대에 대한 요구가 지속적으로 제기되고 있다. 최 출마예정자는 이와 같은 문제를 반영해 ▲금천형 교육지원센터 기능 강화 ▲학교-지역 간 교육협력 플랫폼 구축 ▲청소년 진로, 직업 교육 체험 확대 ▲방과 후 학습 지원 프로그램 강화 등 교육도시 금천 2.0 정책을 제시했다.
thumbnail - 최기찬 서울시의원 “금천 교육 정책 성과 나타나”… ‘교육도시 금천 2.0 도약’ 추진

Copyright ⓒ 서울신문 All rights reserved. 무단 전재-재배포, AI 학습 및 활용 금지
close button
많이 본 뉴스
1 / 3
일상 및 업무 내 AI 서비스 활용 비중은 어느 정도입니까?
일상 및 업무 내 AI 서비스 활용 비중은 어느 정도입니까?
일과 대부분을 AI와 병행한다.
단순 참고용으로 간헐적 활용한다.
거의 활용하지 않거나 직접 수행하는 방식이 우선이다.
지난 Poll
-->
광고삭제
광고삭제
위로